Światowy Tydzień Przedsiębiorczości to globalny projekt promujący świadomy rozwój, innowacyjność, aktywną oraz przedsiębiorczą postawę wobec życia i podejmowanie biznesowych inicjatyw. Organizowany od 2008 roku, w 180 krajach świata.
Specjaliści rozwoju zawodowego Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży we Włocławku jak co roku włączyli się w obchody już XVI Edycji Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości. W czasie tego przedsięwzięcia odbyły się szkolenia z zakresu „ABC prowadzenia działalności gospodarczej”. W zajęciach tych wzięła udział młodzież z Hufca Pracy, uczniowie Branżowej Szkoły I Stopnia Impuls we Włocławku oraz młodzież ze środowiska lokalnego.
Młodzież wzięła udział w organizowanym przez Włocławskie Centrum Biznesu Inkubator Przedsiębiorczości wydarzeniu pod hasłem "Przedsiębiorczość jako ścieżka kariery: Kiedy rozważyć własny biznes?" Spotkanie skupiło się na pokazaniu, że przedsiębiorczość to znacznie więcej niż tylko prowadzenie własnej firmy. To także sposób myślenia i postaw, które można rozwijać i wykorzystywać w dowolnym miejscu i branży.
Podczas szkoleń z pracownikami rozwoju zawodowego omówione zostały formy prowadzenia działalności gospodarczej, procedura rejestracji działalności gospodarczej oraz zasady tworzenia biznes planu. Duże zainteresowanie wśród młodzieży wzbudził temat pozyskiwania środków na otworzenie własnej działalności gospodarczej z funduszy UE jak i z dotacji otrzymywanych z Powiatowego Urzędu Pracy. Na zakończenie każdego cyklu spotkań młodzież mogła wykorzystać zdobytą wiedzę w grze symulacyjnej „Chłopska Szkoła Biznesu”.
Jest to planszowa gra ekonomiczna opracowana przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie jako narzędzie edukacyjne, szkoleniowe lub integracyjne, służące do pracy z grupą. Gra jest prostą symulacją mechanizmów wolnego rynku, na którym można obserwować takie zjawiska jak podaż, popyt, spółka handlowa, cena, koszty produkcji, negocjacje handlowe i wiele innych. Nawiązuje ona do działalności produkcyjnej i handlowej rzemieślników z tkackiego ośrodka w Andrychowie z XVIII wieku.
Podczas spotkań młodzież kształtowała swoje postawy przedsiębiorcze, rozwinęła kreatywność, innowacyjność w działaniu oraz chęć podejmowania ryzyka i inicjatyw rynkowych.
