Jak założyć własną stronę internetową, na czym można na niej zarabiać, czy do prowadzenia działalności online potrzebna jest firma oraz w jaki sposób internet może wspierać przyszłą karierę zawodową?– tego dowiedziała się młodzież szkoły branżowej I stopnia na kierunku kucharz z Ośrodka Szkolenia i Wychowania w Mysłakowicach. Podczas praktycznych warsztatów uczniowie poznali realne przykłady zarabiania w internecie oraz możliwości łączenia własnych zainteresowań z nowoczesną przedsiębiorczością cyfrową. Warsztaty poświęcone zakładaniu i prowadzeniu zarobkowych stron internetowych zgromadziły 16 uczniów klas 1–3 szkoły branżowej I stopnia. Zajęcia poprowadzili przedstawiciele firmy Polska Media Grupa, którzy w przystępny i praktyczny sposób przybliżyli młodzieży świat zarabiania w sieci. Spotkanie miało charakter warsztatowy i było doskonałym uzupełnieniem działań z zakresu doradztwa zawodowego. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, czym jest zarobkowa strona internetowa i dlaczego może być traktowana jako produkt cyfrowy. Prowadzący pan Tomasz wyjaśnił, że strona internetowa nie musi być skomplikowana ani tworzona przez programistę. Kluczowe znaczenie ma pomysł, systematyczność oraz dopasowanie treści do odbiorców. Omówiono różne rodzaje stron, które mogą generować dochód, w tym blogi tematyczne, strony usługowe, portale informacyjne oraz strony afiliacyjne. - Zarabianie na stronach internetowych to proces, który wymaga czasu, zaangażowania i konsekwencji, ale daje duże możliwości rozwoju. Najważniejsze jest, aby zacząć działać, zdobywać doświadczenie i robić to w sposób legalny – zaznaczył szef Polska Media Grupa. Kolejnym etapem warsztatów było przedstawienie procesu tworzenia strony internetowej krok po kroku. Uczniowie poznali podstawowe pojęcia związane z domeną i hostingiem, a także dowiedzieli się, jak tworzyć treści i w jaki sposób budować zasięg strony. Prowadzący podkreślał, że wiedza zdobywana w trakcie nauki zawodu kucharza może stać się inspiracją do stworzenia strony poświęconej gotowaniu, przepisom czy zdrowemu stylowi życia. Duże zainteresowanie wzbudziła część dotycząca sposobów zarabiania na stronach internetowych. Przedstawiciel Polska Media Grupa omówił różne modele monetyzacji, takie jak reklamy, artykuły sponsorowane, programy afiliacyjne, a także sprzedaż własnych usług lub produktów. Uczniowie mogli zobaczyć konkretne przykłady stron, które generują realne dochody – zarówno jako dodatkowe źródło zarobku, jak i pełnoetatowa forma pracy. Istotnym elementem spotkania były również zagadnienia formalne. Młodzież dowiedziała się, czym różni się zarabianie okazjonalne od działalności nierejestrowanej oraz kiedy konieczne jest założenie działalności gospodarczej. Prowadzący zwrócił uwagę na znaczenie legalności, odpowiedzialności oraz świadomości podstawowych obowiązków podatkowych. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w warsztatach i chętnie dzielili się swoimi wrażeniami. - Zawsze myślałam, że zarabianie w internecie jest tylko dla informatyków, a teraz widzę, że można wykorzystać swoje zainteresowania i stworzyć coś własnego – mówiła Magda. Konstancja zwróciła uwagę na praktyczny charakter zajęć. - Najbardziej podobały mi się konkretne przykłady stron i to, że wszystko było pokazane na realnych projektach – mówiła. Z kolei Kacper zauważył, że zamiast tracić czas na bezwartościowe skrolowanie, warto wykorzystać Internet w innym celu. - Dzięki tym warsztatom wiem, że nawet jako kucharz mogę prowadzić stronę internetową, np. o gotowaniu, i traktować to jako dodatkowe źródło dochodu - wyjaśnił. Warsztaty pokazały uczniom, że internet może być nie tylko przestrzenią rozrywki, ale także realnym narzędziem pracy i rozwoju zawodowego. Spotkanie z praktykami pozwoliło młodzieży spojrzeć na rynek pracy z nowej perspektywy oraz dostrzec możliwości, jakie daje przedsiębiorczość cyfrowa.

Tekst i foto: Angelika Grzywacz-Dudek